أهــــــداف الـــمــقــــــرر

1-الإلمام بفقه الأئمة المستند إلى الأدلة دونما تعصب أو إلزام الغير بفقهه .
2-في دراسة الفقه المقارن إيجاد الحلول الشرعية لمسائل مختلفة لا يمكن معرفة الحكم الشرعي فيها إلا عند الوقوف على الدليل الصحيح فيها.
3-إثبات مرونة التشريع الإسلامي ومواكبته للحوادث والقضايا المستجدة .
4-تقبل الرأي الآخر طالما أنه مستند إلى أدلة , و إلزام الفقيه والمقلد بأدب البحث و المناظرة والجدل المحمود .
5-تنمية الملكة الفقهية لدى الطلاب .
6-يخرج الطلاب من التعصب لمذهب معين إلى اتباع القول المعتمد على الدليل الصحيح .
7-إلمام الطلاب بآراء الفقهاء و أدلتهم في بعض من مسائل الحدود و الجنايات و الأطعمة .
8-أن يعلم الطلاب أن بإمكان القاضي و المفتي عند قضائه وفتواه أن يأتي بالحكم الشرعي الملائم لظروف المستفتي والخصوم.
9-إحاطة الطلاب ببعض أحكام الحدود والجنايات المعاصرة والتي استجدت على المجتمع المسلم .
10-تعريف الطلاب بالأحكام الشرعية للأطعمة ,ما يحل منها وما يحرم.

مـحــتـوى الـمـــقـــرر

دراسة بعض المسائل الخلافية المختارة من كتاب ( الجنايات والحدود والأطعمة ):
أولاً : الجنايات وعقوباتها ( القصاص والديات).
أ‌-الجناية على النفس الإنسانية .
ب‌-الجناية على ما دون النفس.
الجناية على نفس غير مكتملة ( الجناية على الجنين أو الإجها

ثــانياً : الحدود الشرعية :
التعريف بها , أنواعها ,الحكمة من مشروعيتها
حد الزنا واللواط .
حد القذف.
حد السرقة وشروطها حكم وصل الجاني ما قطع من أعضائه في حد أو قصاص.
حكم وصل ما قطع من اعضاء الإنسان في غير حد أو قصاص.
قرارات المجامع الفقهية ولجان الفتوى في وصل الأعضاء.
حد الحرابة أو قطع الطريق وحكم البغاة
حد المسكر.
آفة المخدرات في الدول العربية والإسلامية ودور الدين في الوقاية منها.
حد الردة و أحكام المرتدين .
التعزير.
أثر التقنية الحديثة في الجنايات والقصاص.
ثــالثاً : الأطعمة والصيد والذبائح :
تعريف الأطعمة – الأطعمة المباحة – الأطعمة المحرمة وحكم التداوي بها- الأطعمة المسكوت عنها – حكم اللحوم المستوردة- إباحة المحرم عند الاضطرار وحده .
تعريف الصيد , شروط الصائد , الصيد بالسلاح والحيوان , شروط الصيد بالجوارح , إدراك الصيد حياً, وجود الصيد ميتاً بعد إصابته .
حكم استخدام البنج والتخدير عند إقامة حد السرقة والقطع في الحرابة .
بعض النوازل الفقهية المناسبة لهذا الباب:
التصرفات الطبية الفاعلة على بدن الإنسان كالموت وموت الدماغ بين الأطباء والفقهاء

طـرق واسـتـراتـيـجـيـات الـتـدريـس

1-الاهتمام باستخدام السبورة في عرض تقسيمات الموضوع .
2- مناقشة الطلاب في المادة العلمية المقروءة وربطها بالعصر الحديث .
3-توجيه الطلاب إلى حفظ الأدلة وربطها بالحكم الشرعي .
4-ضرب الأمثلة الفقهية ,وتصوير المسائل لتقرب لأذهان الطلاب.
5-عرض وإيضاح المسائل الفقهية الخلافية بين الأئمة و دراستها وعرض أدلتها ومناقشتها وترجيح الأقوال مع بيان سبب الترجيح وثمرة الخلاف .


الســبورة



1ــ تكليف الطلاب بالترجمة لبعض الأعلام , والكتب المهمة في الفقه, وكذلك تخرج الأحاديث وبيان درجتها.
2ــ تكليف الطلاب بأبحاث فقهية تدور حول منهج الفقهاء في التأليف في المذاهب الأربعة .
3ــ اختيار مسألة من مسائل الخلاف بين الأئمة ودراستها من قبل الطلاب .

أســـالـيـب الــتـقــويـــم

ــ عمل اختبار للطلاب توضع عليه جزء من درجات أعمال السنة .
ــ حث الطلاب على حفظ آيات قرآنية مرتبطة بالأحكام الشرعية المدروسة وتقييمهم فيها.

المصادر والمراجع

الكتاب المقرر:
حاشية الروض المربع على زاد المستقنع لابن قاسم النجدي – المكتب الإسلامي


1-المغني لابن قدامة من مطبوعات رئاسة إدارات البحوث العلمية و الإفتاء والدعوة و الإرشاد , المملكة العربية السعودية 1401هـ
2- فقهية في قضايا طبية معاصرة , أ . عمر سليمان الأشقر ط (1) دار النفائس . الأردن 1421هـ-2001م
3-المسائل الطبية المستجدة في ضوء الشريعة الإسلامية , د/ محمد عبد الجواد . ط المدينة المنورة 1422هـ -2001م
4-بداية المجتهد ونهاية المقتصد لابن رشد .دار الفكر . بيروت
5-رحمة الأمة في اختلاف الأئمة للدمشقي .
6-الإفصاح عن معاني الخلاف لابن هبيره .
7-الاستذكار الجامع لمذاهب العلماء الأمصار لابن عبد البر .
8-طريقة الخلاف في الفقه بين الأئمة الاسلاف للإسمندي .
9-الاضطرار إلى الأطعمة والأدوية المحرمة / د. عبد الله محمد الطريقي ,الرياض ط (1)
10-موت القلب أو موت الدماغ / د. محمد علي البار , جده,ط(1) 1986م
11ـ أثر التقنية الحديثة في الخلاف الفقهي .د/هشام عبد الملك آل الشيخ.ط(1). مكتبة الرشد. الرياض.1427ـ2006م